Projets du CDI

Le défi lecture du lycée Haute-Vue de Morlaàs a été proposé par la professeure documentaliste aux classes de seconde pour la 4ème année consécutive. 

Le défi lecture, c’est lire un maximum de livres pour rapporter un maximum de points à sa classe à partir d’une sélection de 26 titres proposés en lien avec le programme de français. 
L’objectif est de faire du défi un véritable levier pour encourager la lecture chez les jeunes lycéens et contribuer à leur ouverture culturelle. 
En sus de la lecture des titres choisis, la démarche s'accompagne de défis que les élèves ont dû relever. Cette année, deux défis leur ont été proposés : lire des livres bonus et réaliser une présentation d’un personnage célèbre auquel est associé un livre biographique sous format numérique. 
Ces défis relevés ont rapporté un capital de points, auquel se sont rajoutés les points glanés par les réponses au QCM systématique et individuel réalisé par les élèves après chaque lecture des livres de la sélection. 
Enfin, pour la première fois cette année, le défi lecture a été proposé aux trois classes de 1CAP sur le même principe réglementaire, avec une sélection de seize livres et deux défis bonus à relever : des lectures bonus et la réalisation de « booktrailers » (courtes vidéos de présentation d'un livre), qui a été effectuée avec brio par nos élèves de CAP. 

Au total, toutes classes confondues, ce sont presque 400 livres qui ont été lus par nos jeunes lycéens. 
Le défi lecture est un véritable travail d’équipe qui fédère l’équipe de direction, les professeurs de lettres et les élèves, et qui vise à développer des compétences autour de la lecture, la culture et l’éducation aux médias et à l’information. Au-delà du développement de ces compétences, il a pour objectif de permettre à l'élève de devenir acteur de sa propre réussite en tant que citoyen responsable et éclairé.